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  • 基礎学力の定着に

    多くの学校にとって、「基礎学力の向上」は取り組むべき経営上の課題です。アダプティブな機能を持つICT教材で”個に応じた指導を実現”し、学力の底上げを行う方法をご紹介します。

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  • 生徒募集の強化に

    私学の生徒獲得競争は年々激しさを増すばかりです。そのような中で、学校説明会の参加者を増やし、継続的に関係性を積み重ねることができるICTの活用方法をご紹介します。

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  • 進学実績の創出に

    生徒間の学力格差が大きく授業がしにくくなる中で、上位層にも下位層にも合わせた指導を行うことで確実に進学実績を高めるICTの活用方法をご紹介します。

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  • リメディアル教育に

    手間やコストをかけずに、低学力の学生一人ひとりの課題に応じた学習をさせて基礎学力を身につけさせ、その上で専門教育などを実施して「社会で通用する人材を育成する」方法をご紹介します。

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  • 教育の2020年問題対策に

    2020年に大きく変わる高等学校と大学の教育内容について、より効果があり、生徒や保護者にも結果が見えやすい対策方法をご紹介します。早い段階での準備が大切です。

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  • セミナー・教室見学

    学校様の3大課題である「低学力の底上げ」「生徒募集」「進学実績の創出」に対して、ICTの導入と運用で実績を出されている学校様の活用事例や成功ポイントを集約してお伝えする無料セミナーを定期的に開催しております。

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2012年度 日本e-Learning大賞 文部科学大臣賞受賞 「アダプティブラーニング」機能で特許取得 特許第5284016号