第１問回答期間：５月14日（木）〜５月20日（水）
広島、長崎への原子爆弾投下後、81年の間、世界で核兵器は使用されていない一方、廃絶もされていません。核兵器をめぐる世界のこれまでの状況（例：キューバ危機、NPT（核兵器不拡散条約）、核兵器禁止条約、ウクライナ問題等）について調べた上で、なぜこうした状態が続くのか、他の参加者と議論しましょう。
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オンライン事前学習会質問受付中
７月上旬実施予定のオンライン講義（日本人合格者参加）に向けて、講師への質問を募集します。
掲示板での議論を進めていく中で、講師に質問したいことがございましたら、こちらに記入してください。
※オンライン講義当日に、頂いた質問の一部について講師から回答する予定です。
受付期間：５月14日（木）〜６月10日（水）
※期間中何度でも質問を送信できます。
第２問回答期間：５月21日（木）〜５月27日（水）
あなたが考える「平和」とはどのような状態かを考えてみてください。戦争や暴力が存在しない状態だけを指すのでしょうか。それとも、貧困や差別、格差など、人々の可能性を制限する「構造的暴力」が存在しない社会も含まれるでしょうか。核兵器の廃絶は、こうした平和の実現にどのような意味をもつのでしょうか。
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第３問回答期間：５月28日（木）〜６月３日（水）
現代世界において、安全保障政策上、核抑止が重要な要素の一つとして考える国が多くなっています。しかし、他方では、核兵器はひとたび使用されると、その被害は計り知れず、人類全体の破滅につながりかねません。核兵器を保有することのメリットとデメリットは何でしょうか。
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第４問回答期間：６月４日（木）〜６月10日（水）
こうした状況に対して、あなたたち若い世代はどのような役割を果たせるか、また、どのような行動を起こすことができるか、参加者と議論しましょう。
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