中央教育審議会はなぜ今「デジタル人材育成」を急ぐのか？

中央教育審議会が急ぐ「デジタル人材育成」の本質とは？生徒の未来を拓く教育方針3つの視点

社会の急速な変化に伴い求められる教育の“OS”アップデート 。AI時代を生きる生徒の「学び続ける力」や「人間的知性」を育むための、教職員チームでの具体的な実践ポイントを解説します。

こんな方にお勧め

  • 「デジタル人材育成」の本質的な意味や、教育変革の背景を理解したい先生方
  • 生徒指導や教職員チームでの体制づくりの具体的なポイントを知りたい方
  • 知識伝達中心の授業から脱却し、「学び続ける力」や「人間的知性」を育む新しい指導法を模索している教育関係者

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