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「Surala-i(すららアイ)」資料ダウンロード
誰一人取り残さない、インクルーシブな教育の実現へ。
個別最適な学びが求められる今、現場の先生方からは「ICT活用の負担が増え、教員が取り残されている」という声も聞こえてきます。
「Surala-i」は、子どもたちの主体的な学びを支えるだけでなく、先生方の「忙しい」を解消し、最高の指導パートナーとなることを目指して開発されました。
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- ノウハウ
【私立の授業料無償化時代】生徒を置き去りにしない授業のあり方 ~私立・公立高校それぞれに求められる変化とは?~
2026年の私立高校無償化に伴う、学力層の多様化や公立校の存続危機を解説します。AI教材「すらら」で基礎学習を自動化し、教員が伴走者として生徒一人ひとりの進路実現を支える新戦略を提案する資料です。

- 公立小中学校向け
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- 導入・活用事例
ICTで支える、日本語学習支援の新しい選択肢
日本語指導を必要とする児童生徒への支援に、ICT教材をどう生かすかを解説。個別学習、学習状況の可視化、学校・家庭での運用方法や導入事例を紹介します。

- 公立小中学校向け
- 導入・活用事例
ICTで支える、不登校児童生徒の学びの継続
不登校児童生徒の学びを継続するためのICT教材「すらら」の活用方法を解説。個別最適な学習、学習履歴の見取り、出席扱い判断の参考資料としての活用、学校・家庭・教育委員会の連携モデルを紹介します。
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