ICT教材は魔法ではない!学習意欲が向上する「個別最適化」の舞台裏とは

セミナーの概要

「AI教材を導入したが、成果が出ない」、「成果が出ないならAI教材は必要ない」と感じている先生も多いのではないでしょうか。本セミナーではAI教材「すらら」の導入経緯から活用方法に加えて、生徒に対してどのようにモチベーションを維持・向上しているかの先生方・学校としての裏話もお話をいただけます。

登壇校紹介
学校法人宇都宮学園 宇都宮文星女子高等学校
栃木県宇都宮市に位置する同校は陸上部やソフトボール部が毎年全国大会に出場する強豪校です。1929年に女子商業高校として創立し、1996年の校名変更以来、女性の社会進出に貢献する学校としての役割を果たしてきました。

現在「未来を切り開くリーダーたる女性を育成する」ことを学校教育目標に掲げ、ICT教育の推進や探究的な学びの促進など積極的に取り組んでいます。
2019年度より1人1台のChromebook環境を整備し、ICTを活用した学びの個別化・最適化に挑戦しています。これらの取り組みにより、大学進学率が高まり、特に総合型選抜に対して新しい教育課程を活かした実績を築いています。


学校法人桜丘 桜丘中学・高等学校

東京都北区に位置する私立中高一貫の共学校。1924年創立で「勤労と創造」という校訓のもと、今年度創立100周年を迎えました。在籍数は高校1520名、中学467名。集団指導メインの学校教育の中で、個別指導に挑戦しております。今春は東京大、大阪大・北海道大など旧帝大を含む国公立大学合格74名、早稲田・上智・理科大を含む早慶上理GMARCHに202名合格、現役4年制大学進学率93%を実現しました。

 

このような方々におすすめです

☑AI教材を導入し数年経過したが、なかなか成果が出ずに困っている
☑ICT教材を導入しているが、生徒の学習意欲が変わらない
☑成果を出している学校の使い方や指導方法を知りたい

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