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    専門高校が苦労する「自ら考えて行動できるスキルの育成方法

    多忙な専門高校の先生へ。ICTで基礎学力を効率化し、実習を「自ら考える場」へ変える。生徒の主体性を育み、先生の負担も軽減する、専門高校特化の教育改革ガイドです

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    公立高校が選ばれ続けるための「3つの具体的アプローチ」

    私立無償化を背景に、公立高校が選ばれ続けるための新戦略を解説。デジタル活用による習熟度別学習、地域連携した探究学習、教員のメンター化という3つの軸で、独自の教育価値を築く手法を提案します。

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    【私立学校向け】広がる学力差に対応するリスク診断

    私学無償化により多様化する生徒の学力層に対し、貴校の受け入れ態勢が整っているかを5つの観点で診断できる資料です。「仕組み」で解決する3年後の未来に向けたヒントを掲載しています。

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    なぜ、あの学校はICT導入で 「学力苦手層の底上げ」に成功したのか?

    基礎学力の底上げと学習習慣定着を叶えるICT教材の選び方を解説しています。

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    中央教育審議会はなぜ今「デジタル人材育成」を急ぐのか?

    中央教育審議会が「デジタル人材育成」を急ぐ理由と、多忙な先生が失敗しない教育方針3つの視点を解説します。

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