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試行錯誤している観点別評価~課題とICTを活用した実践事例~

観点別評価の課題とICTを活用した観点別評価の実践例を紹介しています。

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AI教材活用実践例～教員とAI教材の共存～

「AI教材を導入しても成果が出ない…」
「教材を導入することで業務が増える」
AI教材と教員の得意領域・役割分担を紹介しています

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すららの各教科の特長とは

「AI教材を導入しているが、中々授業で活用ができない」
「今後AI教材を活用したいが、授業の中で活用できるか」
そのようなお悩みの解決のヒントになる内容です。

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デジタル教材とは

「学力差があり指導に困っている」「学び直しが必要だが、時間が取れない」
そのようなお悩みの学校様に適した内容です。

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AI教材で実現する3つの業務負担軽減

「ICTを導入し今までより業務の負担が増えた」と感じている先生が多いのではないでしょうか？
AI教材を活用することで当たり前に行っていた業務を軽減できる方法をご紹介します。

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