海外在住・帰国子女の学力ギャップ解消に「すらら」は効果ある?実際に使った保護者のリアル口コミ

海外在住中や海外から帰国したときなど、日本語での学習ギャップや学年下がりの問題に悩んでいる保護者の方は多いかもしれません。特に、海外の9月入学制度と日本の4月入学制度の違いから、子どもが下の学年に入ることを余儀なくされた際に直面するお悩みの声が多く聞かれます。ここでは、海外在住、帰国子女の子どもの保護者が多くの教材を試した結果、最終的に「すらら」にたどり着いたリアルな口コミレビューをお伝えします。なぜ海外在住・帰国子女の学習ギャップ解消にすららが最適なのか、実際の体験談をもとに、子どもが楽しく学習できるようになる糸口を一緒に探してみましょう。
もくじ
帰国子女家庭が直面する3つの壁と切実な悩み

海外在住・帰国子女のお子さまがいるご家庭が「すらら」を選んだ背景には、一般的な学習教材では解決できない、以下の切実な3つの壁がありました。
| 【壁1】授業が退屈で意欲を失う | 英語や現地校で習得済みの内容を、下の学年でもう一度やることになり、学習意欲が激減してしまう。 |
| 【壁2】日本語の穴が埋まらない | 学年を下げても、国語の漢字・語彙などの「日本の知識の穴」が埋まらず、日本語での土台がなかなか築けない。 |
| 【壁3】科目間のアンバランス | 英語は強いのに、海外で学んだ数学は単元の配列が違い、国語は基礎ができていないなど学習レベルに偏りがある。 |
| 【壁1】授業が退屈で意欲を失う | 英語や現地校で習得済みの内容を、下の学年でもう一度やることになり、学習意欲が激減してしまう。 |
| 【壁2】日本語の穴が埋まらない | 学年を下げても、国語の漢字・語彙などの「日本の知識の穴」が埋まらず、日本語での土台がなかなか築けない。 |
| 【壁3】科目間のアンバランス | 英語は強いのに、海外で学んだ数学は単元の配列が違い、国語は基礎ができていないなど、学習レベルに偏りがある。 |
この状況を変えるするため、多くの教材を試し、最終的に「すらら」の無学年方式とプロのすららコーチにたどり着いたとの声もきかれました。ここでは、なぜ「すらら」が海外在住のお子さまや帰国子女のいるご家庭の学習ギャップに最適なのか、実際の体験談を交えて徹底的に解説します。
リアルな口コミ集:海外在住・帰国子女家庭の生の声
実際にすららを利用した海外在住・帰国子女家庭の具体的な口コミを、具体的な体験と合わせてご紹介します。
【帰国子女の口コミ】英語は得意でも日本語が不安…現地と日本の学習内容の差や単元の抜けを埋めた体験談
| 困っていたこと | ・他の教材を試していたところ、いつも集中できず途中でやらなくなってしまった ・提出する課題が添削されて手元に戻るまでに時間がかかるし、わからないことをすぐに質問 できない |
| すららの決め手・効果 | ・短いユニットで自分のペースで勉強が進められる ➤ 集中力がきれない ・すららコーチの目標設定 ➤ 勉強の目標や進み具合はすららコーチに任せて、親の私は勉 強した知識を身近なところで使えそうなときに楽しく話してやる気を維持させられるようになった |
| 保護者の感想 | 以前は一方的に先生が話す動画だと、すぐに飽きてしまって集中力が続きませんでした。 でもすららは10〜15分の短い授業の中で、アニメーションの先生が「次はどうなるかな?」と 問いかけてくれるのでクイズみたいで楽しいようです。学習計画はすららコーチにお任せしてい るので、勉強が身近なものになったと実感しています。笑顔で子どもの成長を見守れる時間が増 えました。 |
| お子さまの感想 | 前の教材は丸つけされて返ってくるまで時間がかかったけど、「すららコーチ」にはわからない ことをすぐに聞けるから、どんどん進められるし、やる気が出てきます。 |

| 困っていたこと | ・中学受験を視野に入れた学習がしたい ・現地と日本の学習内容の差があり、日本で学習する内容も身に付けておきたい ・学習習慣がなかなか定着しない |
| すららの決め手・効果 | ・無学年式で現地の学校では触れない学習内容でも子ども一人でどこからでも始められること ➤毎日楽しみながらコツコツ学習する習慣がついた ・すららで他の地域の子のランキングが見られる ➤ 一緒に頑張る人ができて孤独感がなくなった |
| 保護者の感想 | 海外にいると、周りに日本の勉強を一緒に頑張る子が誰もいなくて孤独を感じているのを見て心 が痛むことがありました。でもすららは始めたらランキングで仲間たちの様子が見られるように なったんです。彼らと連絡を取り合って励まし合っている姿を見ると自信と活力を取り戻してい くのがわかります。おかげで親としても安心して前向きな気持ちを見守れるようになりました。 |
| お子さまの感想 | 理科と社会は、もともと好きな教科だったんだけど、「すらら」のアニメーション授業がすっご く面白くて、もっともっと勉強するようになりました。前よりもっと好きになりました! |

| 困っていたこと | ・他の教材は学校で習うことを前提に作られているので、現地で習わない学習内容は子どもが一 人で理解するのは難しい |
| すららの決め手・効果 | ・学校で習うことを前提に作られていない ➤ 知識ゼロからでも一人で学習を完結させられる ・アニメーションキャラが教える ➤ 解説のスピードを変えられるので、聞き取りやすい ・無学年式で遡り学習 ➤ 自分のペースで繰り返し勉強できて自信につながった |
| 保護者の感想 | 以前、オンライン授業についていけなくて立ち止まっているのを見て心配していました。でもす ららはこの子にぴったりのペースで授業が受けられるので、どんどん夢中になっていくのがわか りました。キャラクターの先生の声に真剣に耳を傾けているうちに、日本語の聞き取りも文章の 読解力も目に見えて伸びて、その成長を隣で見ていると自然と笑顔になれるんです。 |
| お子さまの感想 | すららの先生は何度質問しても怒らないし、「早くしなさい!」と言われないのがありがたいで す。ぼくがじっくり考えていても、そばでじっと待っていてくれるみたいで安心できます。 |

| 困っていたこと | ・インターナショナルスクールと日本の学習内容それぞれに沿った勉強を両立させるのが大変 |
| すららの決め手・効果 | ・無学年式学習 ➤ 日本の学校の学習内容に足りない部分をピンポイントで補える ・数学で中2内容まで戻って基礎をやり直したことで、自信が持てるようになりました。 |
| 保護者の感想 | 海外生活が長かったので追いつけるか不安でしたが、遡って基礎からじっくり学び直しました。 「わかる!」が増えるたびに表情が明るくなっていって。自信をもって帰国生入試に挑んだ結果 見事に合格できたんです。あの時の、やりきった顔は今でも忘れられません。 |
| お子さまの感想 | 「すらら」の授業は面白くて飽きずに続けられました。チームのみんなとプレゼント交換をした り「すららカップ」で日本の子たちと交流できたのが楽しかったです。日本の友達ができたみ たいで嬉しかったです。 |

| 困っていたこと | ・現地校と日本の数学のカリキュラムにずれがあって習っていないことがあった ・高校受験にどのように備えればよいかわからない |
| すららの決め手・効果 | ・無学年式で数学を遡ったり先取りしたり自由に学習できる ➤ カリキュラムのズレを解消 ・高校受験のための勉強が安心してできるようになった |
| 保護者の感想 | 帰国後、日本の勉強に追いつけるか親子で心配していましたが、遡りと先取りを繰り返すうちに わからなかった単元はなくなっていました。勉強に自信がついたおかげで、学校でも友達がどん どん増えて、朝の準備も早くなりました。その変化には驚き、私の気持ちも落ち着きました。 |
| お子さまの感想 | 得意なところはどんどん先に進めるのが良かったです!学校だとみんなを待たないといけないけ ど、これは自分のペースでできるから、やる気が続いて頑張れました。 |

続かず途中で断念
・添削に時間がかかり
質問もすぐにできない
集中力が途切れない
・コーチの目標管理で
親はやる気維持に専念
勉強が身近に。笑顔
で成長を見守れる。
丸付けも早い。やる
気が出てきます。

・学習習慣の定着
・日仏の学習内容差
・ランキング機能で
孤独感が解消した
活力を取戻し前向き
になりました。
頭にどんどん入る。
理社が好きになった!

一人は理解が困難
・遡り学習で自信に
・一人で完結できる
を隣で見ていると
私まで笑顔になれる。
てくれるから、安心
して勉強できます。

・数学の基礎を克服
・自信が持てた
れられません。
続けられた。

・高校受験対策
・ズレを完全解消し受験準備も万全に
驚きました。
いて頑張れた。

保護者の感想:すららの「無学年方式」が一番の解決策だった理由
すららを使ってみて感じたのは、「学年の呪縛から解放された」ことだった、という声が最も多いようです。

海外生活で日本語の学力が落ちていくのが不安でした。中学生になると、小学校の漢字をやり直すのは本人のプライドもあり、なかなか難しくて。
でも、すららなら学年に関係なく戻れるので、誰にもバレずに基礎から学び直せます。嫌がっていた日本語学習も、今は自分のペースで前向きです。
逆に、現地校で進んでいる数学や英語はどんどん先取り。得意をさらに伸ばせるのが、大きな自信になっているようです。
小・中・高を自由に行き来できる環境は、海外暮らしの私たちにとって「お守り」のような存在。「わかる!」と笑う姿に、私もようやく肩の荷が下りました。
(アメリカ在住の保護者様)海外では習わない漢字や算数の「比・割合」など、日本との学習の抜けがずっと不安でした。
でも、すららは学年を越えて必要な単元までさかのぼれるので、弱点をピンポイントで補強できます。自分専用のメニューで自信がついたおかげで、今は前向きな気持ちで日本の学校生活を再スタートしています。
「周りに遅れているかも」という親子共通の焦りが消えて、今は自分の足で一歩ずつ進んでいく後ろ姿を、静かに応援するような気持ちで見守っています。
(タイから帰国した生徒の保護者さま)「周りの子より少し先に進んでいる」という余裕が、あんなに自信なさげだったこの子の大きな支えになったようです。
自信がついたことで表情もパッと明るくなり、今では学校生活を心から楽しんでいる様子。いつの間にか友達も増えたみたいで、毎日ニコニコしながら学校の話をしてくれます。
以前のようにハラハラしながら先回りして口を出すこともなくなり、今は一歩引いて、成長していく姿を穏やかに眺めています。
(アメリカ在住の保護者さま)現地の学校では習わない「日本の歴史」や「日本の地理」、算数なら教え方の異なる「単位量あたりの大きさ」など、日本固有の学習の抜けがずっと不安でした。帰国後、周りに置いていかれないか親の私の方が焦っていた気がします。
でも、すららは学年に関係なく必要な場所まで徹底的にさかのぼれるので、この子だけの「オーダーメイド」な復習ができました。その知識と自信が支えになり、今は日本の学校生活を順調に再スタートできています。
以前のような焦りが消えて、今は適度な距離感で、この子の歩みをゆったりと感じられています。
(カナダから帰国した生徒の保護者さま)なぜ効果が出た?すららが海外在住・帰国子女の学習ギャップを埋める3つの強み
ここでは、すららが、海外在住・帰国子女の持つ特殊な学習への課題に対して、具体的にどのように役立つのかをご紹介します。

ここでは、すららが、海外在住・帰国子女の持つ特殊な学習への課題に対して、具体的にどのように役立つのかをご紹介します。
強み1. 【無学年式】学年を飛び越え「さかのぼり学習」と「先取り学習」を両立
すららは小学1年生から高校3年生までの範囲を自由に行き来できます。
現地校の生活に馴染むほど日本語の抜けに焦る一方で、算数や英語は日本より進んでいるという「学力のギャップ」に悩まされていました。
すららの強みは、その両極端な状況に1つで対応できることです。中学生のプライドを傷つけず、誰にも知られずに基礎まで戻れる「さかのぼり学習」で日本語の不安を解消。同時に、得意な科目は学年を超えて「先取り」できるので、本人の自信を奪わずにモチベーションを維持できています。
苦手はこっそり、得意はどんどん。この子に最適なペースが見つかったことで、勉強のことで衝突することもなくなりました。
「わかった!」と嬉しそうに話してくれる姿を見て、私もようやく肩の力が抜けて。今はただ笑顔で「頑張ってるね」と言える時間が、何より幸せです。
(アメリカ在住の保護者様)強み2. 【対話型アニメーション】日本語の「リハビリ」に最適
海外生活が長かった子どもにとって、日本の教科書や通常の映像授業はとてもむずかしく感じられます。すららの授業は、キャラクターと対話しながら進むアニメーション形式なので、「読む」大変さを減らして「聞く・理解する」ことに集中できます。
海外生活では、日常の日本語だけでなく、数学の「関数」といった専門用語を日本語で理解することに難しさを感じていました。
すららは、まるで家庭教師と対話するように自然な日本語の型を学べるので、語彙や読解力が着実に定着します。現地校で覚えた算数や数学も、用語を一つずつ日本語に置き換えて学び直せるため、計算力と一緒に「日本語での理解」がぐんと深まりました。
焦って先回りするのをやめたら、この子の持つ力を真っ直ぐに信じられるようになりました。少しずつ、でも確実に前へ進む後ろ姿を、今はただ「大丈夫だよ」と心の中で応援しています。
(保護者様)強み3. 【すららコーチ】プロによる安心の学習設計と進捗管理
帰国直後は親もカリキュラムの差に混乱し、何から手をつけていいか分からないことがあるかもしれません。すららコーチは、お子さまの今の学力や、帰国時期による受験までの日数、志望校を考慮し、最適な学習プランを作成してくれます。
親がすべてを管理し、つい口出ししては衝突していた毎日の「学習バトル」。すららではコーチが励ましや進捗管理を担ってくれるため、私はようやく「監視役」を卒業できました。
データとして積み上がる、目に見える形での学習記録。正答率や時間の更新が小さな達成感となり、無理なく机に向かう習慣が定着しました。
「勉強しなさい!」と怒鳴る必要がなくなり、今では隣で画面を覗きながら「今の説明、すごく分かりやすいね!」と一緒に感心するひとときも。勉強が「争いの種」ではなく、新しい発見を親子で面白がれるきっかけに変わった。そんな風に、この子の成長を隣で一緒に楽しめる今を、心から大切に感じています。
(保護者様)徹底レビュー:子どものリアルな声とメリット・デメリット
実際に使ってみてわかった、子どもの正直な感想と、よい点・いまいちな点をまとめました。

子どもの正直な感想
保護者から見た「よいところ」と「いまいちな点」
すららがおすすめな子・あまり向かない子

「すらら」は帰国子女の学習課題に非常に有効ですが、すべての子どもに合うわけではありません。以下のチェックリストで、お子さまとの相性を判断してみてください。
「すらら」が特におすすめの子(相性◎)
以下のようなお子さまには、「すらら」での学習が特に向いています。
■日本の学習にスムーズに適応したい
現地校の学習スタイルとは異なる、日本の漢字や文法、証明の書き方などに慣れたいお子さま。帰国後の授業にもスムーズについていけるようになります。
■学年や教科によってレベル差が大きい
英語は現地校で進んでいるが、他の教科は日本の同学年の学習レベルに追いついていないなど、教科ごとに得意・不得意の差が大きいお子さま。学年を気にせず、一人ひとりに合わせた学習ができます。
■忙しくても日本の学習を続けたい
現地校の課題や習い事、部活などで忙しく、日本の塾に通う時間がないお子さま。自宅にいながら自分のペースで学習を続けられます。
■親が学習のすべてを管理するのが難しい
日本の学習内容を親御さんがすべて把握し、教えるのが難しい場合。すららのコーチが学習計画の設計から進捗管理までサポートします。
■学習意欲を保ちながら自信をつけたい
学年を下げて日本の学校に戻る予定で、自己肯定感を保ちたいお子さま。先取り学習などを通じて、できることを増やし、自信につなげられます。
すらら以外の方法がおすすめの子(相性△)
以下のようなお子さまは、「すらら」以外の学習方法の方が合っているかもしれません。
■難関校対策の経験が豊富で基礎に抜けがない
すでに日本の難関校受験対策を進めており、基礎力に自信があるお子さま。発展問題や記述添削に特化した塾の方が向いている可能性があります。
■紙の教材や対面指導がないと集中できない
オンラインでの学習自体に強い抵抗があり、紙の教材や対面での指導でなければ集中力が続かないお子さま。
■安定したインターネット環境を確保できない
学習中にインターネット接続が不安定になりがちで、集中が途切れてしまう場合。
■学年を下げたが、学習意欲を保ちたい
先取り学習で自己肯定感を維持したい場合。
まとめ:帰国子女の学習再スタートにおすすめの「すらら」
「すらら」は海外在住のお子さまや帰国子女の学力ギャップを解消し、日本の学校生活にスムーズに復帰するために、お子さまの気持ちに寄り添いながら学習を進められるICT教材です。
特に、無学年式の学習は「得意を伸ばす先取り」と「苦手な単元をさかのぼって補強」することの両立ができるので、お子さまの複雑な学習状況にしっかり対応することができます。
まずは、無料体験を通じてお子さまが「すらら」に興味を持つかどうか確認してみてください。海外在住中の学習への不安や帰国後の学習をスムーズにするための第一歩を、一緒に踏み出しましょう。
まずはお子様がやってみようと思えるかどうか、
無料体験してみてください


のお子様が
学習を継続!!
「すらら」は「見る、聞く、書く、読む、話す」などの
いろいろな感覚を使った飽きない学習システムなので、
ゲーム感覚で楽しく集中して勉強ができます。
※2016年1月~2017年6月の期間ですららを3ヶ月以上継続している生徒の継続率



