ADHD特有の「集中が続かない」を乗り越え高校合格！

すらら利用中の保護者様に、普段の勉強法、家庭での教育方針などをインタビュー。
今回は、診断の結果、ADHDであることがわかった中学3年生の息子さんを持つIさん。この春、志望校へ合格することができました。高校受験において、すららがどのように役立つことができたのかお聞きしました。

―　すららとの出会いを教えてください

子どもはADHD傾向があり、自分で学習を進めることが苦手です。他の教材で家庭学習をしていましたが、段々と取り組まなくなっていきました。学習塾を探したのですが、近隣でうちの子に対応してくれそうな所が見当たらなかったため、より本人に適した家庭学習教材をインターネットで探したところ、すららに出会いました。

―　すららを利用しようと思った決め手を教えてください

自分の学力に合った単元が勉強できること、苦手な問題の復習機能などが記載されていたので、うちの子に合うかも！と思って入会しました。

―　どんなお子さんでしょうか？

2人兄弟の長男で、6歳下に弟がいます。真面目でやさしい子で、曲がったことは許せないので、注意してしまって兄弟げんかに発展することもあります（笑）。息子がADHDだと分かったのは、小学2年生の時に授業についていけず、パニックになったことがきっかけです。何でそこまでパニックになるのか知りたくて通院したところ、ADHDと診断がでました。
でも特性が分かったことで、息子のことを理解することができたので良かったと思っています。今では私の良き相談相手でもあり、友達っぽい感覚もあります。

―　すららを始めてからお子さんに変化はありましたか？

すららを始めてからは一定時間集中して勉強できるようになりました。やるべきことが分かれば実行するのは得意な子です。すららコーチに学習設計してもらい、やることが明確だったので、すららにログインしてすぐに「今日やることが分かっている状態」は集中し始めのところを崩さず助かりました。

学習TOP画面　今日の目標一覧

保護者管理画面

―　すららコーチとすららの機能が集中を崩さない一助となったようですね。それからお母さまのお声がけが、お子さまに適度な刺激を与えたことで集中力を持続させたようにも感じます。他にも集中力を持続させる工夫はされたのでしょうか？

すららをやる前にはTVを消す・机をきれいにするといった約束事も守ってもらいました。なるべくシンプルな学習環境にしてあげることは集中する上で大事だと感じています。すららが終わったら好き放題に過ごせるというルールも受け入れやすかったようです。

―　学習環境を整えること、勉強した後にいいことがあるというルール作りも一役買っているようですね。すららコーチからはどんな連絡がありましたか？

入会当初は、まず毎日ログインすることを目標としたアドバイスをもらっていました。正答率が低い場合は前の単元やその前の単元に戻ってみる等のアドバイスをいただき、学習が軌道に乗るようご支援いただきました。

―　無事、志望校に合格されたとお聞きしました。高校受験にすららは役立ちましたでしょうか？

受験を目前にして、基礎の理解が不足している単元もあったため、夏休みや冬休みは復習に重点をおきました。苦手箇所も視覚的に分かりやすく表示されるため、本人も取組みやすかったと思います。苦手箇所を遡って何度も復習できることが合格へ結びついたのではと思っています。

夏休み・冬休みの学習履歴

―　固有の特性で高校受験に苦労されているご家庭がいらっしゃいます。そのようなご家庭に、すららがおすすめできるポイントがありましたら教えてください。

経験上、他の紙教材だと毎月課題を提出しなければならず、スムーズに学習できないと課題が溜まってしまうことが本人にとってストレスだったようです。山積みになった課題を目のあたりにすれば、私だってやる気がなくなりますよ。他のタブレット教材を試したこともありますが、情報量が多くて学習のポイントが捉えにくかったようです。

特にADHDの特性を持つ子どもは、集中力が続かない・気が散りやすいといった特性があります。息子がすららに集中できたのは、アニメのキャラが簡潔に説明してくれたり、ゲーム的な要素もあるので勉強に対する敷居が低く感じれたこと、画面上で当日の学習範囲が今何%終わった等が視覚的に分かるので、見通しが立ちやすかったことが大きいです。
同じような特性を持っているお子さんにはすららをおすすめしたいですね！

すららのアニメーションやゲーミフィケーション要素だけでなく、すららコーチとの連携、目標管理機能を駆使するなどして使いこなしたことが、集中が続きにくいお子さんを導くことに繋がったようです。ありがとうございました。