【中1HSC・不登校】学習時間が３倍に増加！将来の目標を持ち、自主的に学習するように

すらら利用中の保護者様に、普段の勉強法、家庭での教育方針などをインタビュー。
今回は、中学1年生のお子さまを持つTさん。
HSC（Highly Sensitive Child：人一倍敏感だったり、繊細なこと）の気質がある不登校のお子さまとの、日々のすららの取り組み等をお聞きしました。

すららとの出会いと入会しようと思った決め手を教えてください。

娘が中学1年生の時に不登校になり、学習の遅れに不安を感じていました。
「不登校」「出席扱い」というキーワードでインターネット検索をしたところ、すららを発見しました。出席扱いの要件を満たしているのと、無学年式でさかのぼり学習ができるところが良いと思い、入会しました。

お子さまの事情もご共有いただきありがとうございます。
差し支えなければ、不登校になった理由を教えていただけますか？

中学に進学し、環境が大きく変わったことと、先生の指導が不適切であったことが原因で不登校になりました。
娘はHSCの気質があり、小学生の時から心療内科に通院もしていました。また極端に何かに怖がったり、こだわりが強い傾向にあります。診断は出ていませんが、かかりつけの医師から自閉スペクトラム症の可能性があると口頭で言われたこともあります。

HSCの気質があるお子さまなんですね。出席扱いのため、すららにご入会いただいたとのことですが、どのような形で自宅学習されていますか。

学校に柔軟に対応いただいているという背景もあり、学習内容や時間は家庭での判断に任されています。なので、復習を中心に1日3～4時間やる時もあれば30分の時もあったりと、本人の体調等を考慮しながら学習しています。また週に一回、家庭訪問があって、その際に紙のプリントも提出しています。すららを始める以前より、学習時間は2～3倍になったと思います。
すららは小学生の範囲も学習できるため助かっていますし、ゲーミフィケーション機能により遊び感覚で勉強できるので学習を継続することができています。また娘はキャラクターが先生となって講義（レクチャー）をしてくれることも気に入っているようです。

お子さまの学習履歴

月平均8時間以上の学習をクリアしており、多い月は14時間以上の学習を行っています。

お子さまのペースで学習できているとのことで何よりです。すららを始めてからお子さまに変化はありましたか？

すららを始めてから目標を持ち学習していると感じます。
将来について、詳細には決めていませんが「資格を必要とする仕事がいいよね」とか話していて、そのために勉強しないとね、という感じに前向きに学習に取り組んでいます。
また自分の現状を分析する時間ができました。目標ができることによって、今自分に足りないものが明確になりました。

保護者としても学習の管理をしなくてもよくなったので助かっています。以前は私が教科書に付箋を貼り学習する範囲を示していましたが、すららを始めてからは子どもが自主的に学習目標を立てるようになりました。

お子さまが自主的に学習するようになったのですね！最後にすららをおすすめしたいポイントがあれば教えてください。

入会の決め手となった、出席扱いに対応している点とさかのぼって学習できる点がおすすめポイントですね。不登校ながらも自宅で学習することで、子どもの気持ちが前向きになっていますし、将来の目標を持つことができました。
不登校に関わらず自宅での学習にモチベーションが持てないお子さまもいらっしゃるかと思いますので、そういったご家庭におすすめしたいICT教材です。

ありがとうございました。