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不登校生徒の
保護者様からの声
中学3年生Sさんの保護者様
※写真はイメージです。
【中3・不登校】月平均96時間学習！出席扱い認定！対人の不安ゼロな環境
【中3・不登校】月平均約96時間学習を継続し「出席扱い」取得！対人不安が軽減されるキャラクター講義と「見える化」によって、自発的な学びと高校進学への自信を育んだ家庭の緻密な支援体制
2023年3月
中学3年生Yさんの保護者様
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【中3ギフテッド】ワーキングメモリの高さの苦悩 自宅学習で高校進学へ
【中2 不登校】すららだけで学習を継続し、ついに出席扱い獲得！保護者の支援と無学年制教材が自信回復に繋がった家庭の物語
2023年3月
小学4年生Oさんの保護者様
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【小４不登校】イベントをきっかけに毎日学習 自己肯定感を醸成！
【小4・不登校】興味ある教科からスタートし、賞状やメッセージ機能で自己肯定感を高める学習継続の家庭工夫
2022年12月
中学1年生Tさんの保護者様
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【中1HSC・不登校】学習時間が３倍に増加！将来の目標のため自主的に学習
【中1HSC・不登校のお子さま】すららの出席扱いを利用しながら、保護者が管理をしなくてもお子さま自身が計画を立てて「すらら」で目標に向かって勉強中
2023年3月
中学2年生Kさんの保護者様
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【中２不登校】ストレスフリーで学習中！導いたのはすららコーチのサポート
【中2・不登校】すららコーチの心理的支援で、ストレスフリーな学習習慣を自立的に継続することができた実例
2022年11月
中学3年生Tさんの保護者様
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【起立性調節障害】過去問で高得点！「分かる」が増えて自己肯定感を醸成
【中学3年生・起立性調節障害】登校困難でも過去問高得点で「分かる」が増える！体調に合わせながら学習を継続し自己肯定感を育んだ事例
2022年12月
中学2年生Mさんの保護者様
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学習時間20時間超え！ポイントは子どもを褒めて自信をつけさせること
【小6・ルーティン化成功】プレテスト90点超の実績！家庭学習を継続させたルール設計と無学年学習の力
2022年12月
小学2年生Mさんの保護者様
※写真はイメージです。
学習時間が0分から1日45分に増加！そのポイントとは？
小学2年生、ゼロから毎日45分学習へ！“言葉で伝えるコミュニケーション”で学びへの不安を乗り越えた家庭のリアルストーリー
2022年11月
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勉強が苦手なお子様向け知能検査・科学的な根拠を基づく検査で・お子様の得意/不得意を数値化