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不登校生徒の
保護者様からの声
中学校3年生Mさんの保護者
※写真はイメージです。
8年の不登校時期を乗り越えて通学再開自信を取り戻したすららの活用法とは？
すらら利用中の保護者様に、普段の勉強法、家庭での教育方針などをインタビュー。今回は、中学校3年生のお子さんを持つMさん。以前まで不登校だったお子さんと、日々どのようにすららで学習をしているのかをお聞きしました。
2021年9月
小学6年生Mさんの保護者様
※写真はイメージです。
毎日コツコツ学習し１日1時間以上、１ヶ月で30時間前後の学習で出席扱い！
すらら利用中の保護者様に、普段の勉強法、家庭での教育方針などをインタビュー。今回は、小学校6年生のお子さんを持つMさん。現在不登校で、出席扱い制度を利用しているお子さんと、日々どうすららに取り組まれているか等をお聞きしました。
2021年7月
中学3年生Oさんの保護者様
※写真はイメージです。
月70時間以上の学習を実現！保護者の見守りもプラスして、毎日の学習を習慣
すららをご利用中の家庭の保護者様に、普段の勉強法、家庭での教育方針などをインタビュー。 中学3年生のお子さまを持つOさん。ご家庭で学習の様子をお伺いしました。
2021年9月
中学3年生Nさんの保護者様
※写真はイメージです。
すららで出席扱い。中学5教科ほぼ全てクリアし中学復帰。高校合格までの道の
すららをご利用中の家庭の保護者様に、普段の勉強法、家庭での教育方針などをインタビュー。 今回は、不登校のお子さまを持つTさん。すららの学習を通じて出席扱いとなり学校登校、そして無事高校に合格された親としての想いを伺いました。
2021年03月
中学2年生Sさんの保護者様
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不登校の中学2年生 保護者の声がけが支えとなり学習を習慣化！
すららをご利用中の家庭の保護者様に、普段の勉強法、家庭での教育方針などをインタビュー。 今回は、不登校のお子さまを持つSさん。傍で学習を見守るお母さまから、日々どのようにすららで学習をしているのかをお聞きしました。
2020年6月
中学2年生Tさんの保護者様
※写真はイメージです。
【起立性調節障害】学習習慣を手に入れ毎月30時間の学習量！
すららをご利用中の家庭の保護者様に、普段の勉強法、家庭での教育方針などをインタビュー。 今回は、不登校のお子さまを持つTさん。日々どのようにすららで学習をし、どのように支えされているのか、お話を伺いました。
2020年6月
中学3年生Aさんの保護者様
※写真はイメージです。
不登校生の学習ペースを維持する保護者の勉強コミュニケーションとは？
すららをご利用中の家庭の保護者様に、普段の勉強法、家庭での教育方針などをインタビュー。 今回は、不登校のお子さまを持つAさん。すららコーチと一緒になってお子さまの学習を支える様子を伺いました。
2020年2月
中学3年生Kさんの保護者様
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不登校の出席扱い制度を利用し高校合格！保護者の一押しで進展！
すららをご利用中の家庭の保護者様に、普段の勉強法、家庭での教育方針などをインタビュー。 今回は、不登校のお子さまを持つKさん。すららの学習により出席扱いを受け、無事高校に合格された親としての想いを伺いました。
2020年1月
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勉強が苦手なお子様向け知能検査・科学的な根拠を基づく検査で・お子様の得意/不得意を数値化